GERELE

Generación y selección de recursos didácticos específicos para la capacitación lingüística.

Características

GERELE desarrolla metodologías de trabajo para la creación de nuevos recursos didácticos y la selección de recursos existentes para la formación en lenguas extranjeras con fines profesionales, basadas en las Competencias Lingüísticas Profesionales (ver acción IDECOLI) que pueden requerir las personas trabajadores en el desempeño de sus empleos. Una vez desarrolladas las metodologías, se pondrán en práctica a través del desarrollo y la selección de recursos didácticos específicos.

El desarrollo y selección de nuevos recursos didácticos implica una inversión económica importante, razón por la que el alcance de esta tarea será limitada, dado que no es cometido de Lingua Empresa constituirse en una editorial de recursos de formación en lenguas extranjeras.

Sin embargo, se considera imprescindible el ejecutar de manera práctica las nuevas metodologías desarrolladas, para asegurar que los recursos de formación que se creen en base a las mismas, sean efectivas, útiles y prácticas. El buen resultado de los nuevos recursos generados o seleccionados también busca contribuir a que academias y profesionales autónomos puedan ver en el desarrollo de nuevas unidades y recursos de formación en base a estas metodologías una nueva línea de su actividad.

Las metodologías y recursos a desarrollar de manera experimental estarán dirigidos a los siguientes ámbitos:

• Selección de actividades didácticas ya existentes en manuales de editoriales con el fin de asociarlas a las diferentes Competencias Lingüísticas Profesionales (CLPs).

• Desarrollo experimental de Unidades Didácticas (UD) completas y específicas para CLPs concretas.

Objetivos

1. Incrementar la oferta y uso de recursos para la formación en lenguas extranjeras con fines profesionales.
2. Promover el desarrollo de nuevos recursos didácticos desarrollados de manera específica para formación en lengua extranjeras con fines profesionales.
   

Perfiles de usuario

• - Proveedores de servicios de formación en lenguas extranjeras, academias y profesionales autónomos.
• - Formadores y profesores de lenguas extranjeras.

Indirectamente se benefician las empresas y las personas trabajadoras.

Escenario de uso

Todos estos recursos seleccionados y desarrollados de manera experimental serán puestos a disposición de los diferentes públicos beneficiarios para su utilización en la plataforma Practica Lingua.

Disponibilidad

Primer semestre de 2011

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